Неделя научных открытий завершилась 18 февраля субботним интенсивом для параллели 7-х классов. 5 команд школьников, перемещаясь по станциям, нашли ответы на 5 естественнонаучных вопросов.

Станция "Астрономическая" - Почему Полярная звезда указывает направление на север и как ее найти? Школьники поработали с подвижной картой звездного неба, рассмотрели модель небесной сферы и с помощью виртуального планетария потренировались в нахождении Полярной звезды.

Станция "Химическая" – Какого цвета фломастер? С помощью эксперимента ребята определили, что цвет фломастера, это смесь отдельных красок.

Станция "Географическая" - Как ориентироваться по карте? Как выбрать место для обустройства лагеря, зная топографические обозначения. На этой станции командам предстояло решить реальные жизненные ситуации, с которыми они, несомненно, справились.

Станция "Биологическая" - Почему изменяется температура тела человека при выполнении физических упражнений? Очень динамическая станция, ученики занялись аэробикой, прыгали на скакалке, приседали, но главное – узнали, что понижение температуры при выполнении физических упражнений связано с перераспределением энергии в клетках организма.

Станция "Физическая" - Как растения пьют воду? Проведя серию опытов, школьники определили зависимость высоты подъема жидкости от диаметра капилляра.

5 вопросов и 5 ответов, которые школьники нашли опытным путем! Каждую команду сопровождал куратор из числа старшеклассников. Спасибо всем за это субботнее утро!